广东工业大学新云融合学习空间喊你来上课啦!

 

在新冠肺炎疫情全球蔓延情况下,中国在率先控制住国内疫情后正有序推动复工复产,再次为祖国的强大力量而欢呼!

 

目前为止,大部分高校学生除毕业生外均未返校,你们是否早已在想念分离半年之久的校园,想念有你有他(她)的教室。疫情期间,广东工业大学进一步优化升级智慧教室建设,建立“宜学、宜教、宜管”的新云融合学习空间,为学生返校学习做好充分准备。

 

 
多场景式学习空间打造

 

学校充分考虑不同的创新教学模式,结合课程教学活动开展的需求,建设多种类型的智慧教室,打造满足各种教学场景的学习空间。

 

 

 
人性化功能设计与实现

 

学校坚持“以人为本”的建设原则,充分考虑学生及教师使用便捷性,为师生提供人性化的极简使用环境。

 

1

“人脸认证”,开启全新体验

 

教室门口均配置带有人脸识别功能的电子班牌,师生可在班牌上进行信息查询,同时通过人脸认证实现课堂考勤,并与门禁联动,开启教室使用。

 

人脸识别门禁

 

 

2

“一键上下课”,让教师只需关注教学本身

 

传统教室上课前教师经常需要耗费时间逐一打开各种设备,比如灯光、空调、电脑、大屏等,智慧学习空间为教师提供“一键式”操作,可按照各种教学场景需要一键打开不同教学设备。

 

一键上下课控制面板

 

3

“专属云桌面”,教师专属桌面更便捷开展教学

 

 

学习空间为教师提供专属云桌面,课前教师可以不受教室环境的限制,提前将上课所需的软件环境(如photoshop,matlab)都在云端配置好,进行备课。上课时可以直接使用云桌面里的教学资料进行授课。

 

轩辕汇捷实验实训教学云

 

 

4

无线投屏,让师生无缝互动分享

 

小组讨论型学习空间为师生配置了便捷的无线投屏功能,无需客户端,真正做到全设备支持,实现跨网段投屏,再也不用担心投屏时无法访问外网等情况出现。

 

无线投屏

 

 

5

智能储物柜,让师生轻松上课

 

以往学生总是带着一天的活动物品进入教室“负重”上课,为了给师生“减负”,学校在公共空间提供智能储物柜,建立师生信用制度,师生扫码存储物品,让师生得到更好的体验。

 

 

智能储物柜

 

 
统一融合的智能化管理

 

学校按照“充分融合”的建设思路,将学习空间的各种系统进行深度融合,建设为智慧教室综合管理平台,同时与“智慧广工”进行数据共享,实现智慧校园综合提升。

 

 
 

1.统一管理平台,多系统与设备融合

充分融合与对接不同的设备及系统,建立统一的智慧教室综合管理平台,实现远程管控、智能调节,实现可视化、远程化、智能化、联动化运行管理。

 

智慧教室管理平台

 

 
 

2.主动运维,提高管理效率

实时监控设备状态,课前自动巡检,及时发现问题并推送预警信息,快速定位故障位置,及时处理,提高管理与服务效率,为教学做好保障。

 

系统运维管理界面

 

 
 

3.小程序拓展,随时随地进行管理与使用

学校还为师生及管理人员提供微信小程序应用,管理人员可通过小程序随时关注教室及设备使用状态,远程管控教室设备,及时处理突发事件,保障教学过程的顺利进行。

 

小程序界面

 

 

 
结束语

 

集技术与人性化于一体的学习空间是否已得到各位的青睐,各位同学们赶紧来上课啦!

 

轩辕网络充分发挥教育解决方案服务商的能力与职责,重点关注教学,提出智慧教室“123”情景式建设思路,为教与学营造智慧的教学环境,并配置专业的交付团队,确保为客户提供更佳的使用体验。助力学校教学改革和教育创新,让教学更智能,让学习更高效。

 

轩辕智慧教室解决方案,

乘风破浪为教学而生!